【摘 要】
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【正】 教学过程虽然是一个复杂的过程,但是它仍然有一定的规律可循。任何教学过程都是在教师指导下,以一定的系统科学知识武装学生,并有意识地培养他们为社会主义建设贡献自
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【正】 教学过程虽然是一个复杂的过程,但是它仍然有一定的规律可循。任何教学过程都是在教师指导下,以一定的系统科学知识武装学生,并有意识地培养他们为社会主义建设贡献自己的力量和创造性的工作才能。这就要求中学数学教师在教学上,必须以党的教育方针、中学培养任务和数学教学大纲为指针,以教材为依据,采取从大局出发、统筹规划、全面安排、各个击破的教学方法来指导自己的教学,而且能够善于做到
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