【摘 要】
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品牌形象设计课程本身具有实践性和应用性的特征,随着市场环境的变化,品牌形象也呈现出多元化的发展趋势,目前的形象设计课程教学工作也应该立足于人才的专业能力培养,特别是
【机 构】
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广西民族大学相思湖学院艺术与设计学院
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品牌形象设计课程本身具有实践性和应用性的特征,随着市场环境的变化,品牌形象也呈现出多元化的发展趋势,目前的形象设计课程教学工作也应该立足于人才的专业能力培养,特别是创新意识培育方面.基于创新型人才培养的观点对品牌形象设计课程教学进行改革,能够拓宽人才培养渠道,并构建多层次教学框架,对于现代艺术领域而言意义显著.
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