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通过教师在师生关系中的定位,对"真诚关心,激发上进"、"严格管理、侧重于理"、"褒贬适度、精诚所致"三个方面进行论述,探讨如何确定新型的师生关系.
更新教育观念合上时代节拍——谈素质教育中的师生关系
【摘 要】
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通过教师在师生关系中的定位,对"真诚关心,激发上进"、"严格管理、侧重于理"、"褒贬适度、精诚所致"三个方面进行论述,探讨如何确定新型的师生关系.
【机 构】
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保山市隆阳区板桥中学
【出 处】
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保山师专学报
【发表日期】
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2002年3期
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