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基于当代教育理论中关于课程意识的论述,通过物理化学实验教学中开展研究性学习案例,阐述了如何在主体意识、生成意识以及资源意识三方面构建课程意识.
构建物理化学实验教学的课程意识
【摘 要】
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基于当代教育理论中关于课程意识的论述,通过物理化学实验教学中开展研究性学习案例,阐述了如何在主体意识、生成意识以及资源意识三方面构建课程意识.
【机 构】
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闽江学院化学与化学工程系
【出 处】
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绍兴文理学院学报(自然科学)
【发表日期】
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2010年8期
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