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当前，整体护理如何进一步向纵深发展、如何把握促其发展的关键问题，已引起护理界的广泛关注。人文知识，它始终是整体护理发展的内在动力和灵魂。所以护理高等教育应该从护生开始予以重视。笔者从以人为本的整体护理；我国高等医学教育中人文课程的基本情况；人文知识精神的内涵与特征；培植人文精神的环节；强化人文社会科学知识的学习等方面论述后，认为人文与社会科学知识的学习是最重要、最有效的方法。课程设置中加大人文与社会科学知识课程的比例。可按不同阶段开设如《护理社会学》、《护理社会医学》、砒户理伦理学》、砒户理伦理分析与决策