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初中的历史课程是中考必考科目，由于学科的特点课堂上若不能缔造高校的教学效率，很难在中考中出色的成绩。“历史终将指导人生”这八个字告诉概括了素质教育学科的使命。在多年的从教生涯中我常常思考：怎样的历史课堂才能真正践行这一使命？迈入21世纪，素质教育被越来越多的一线教学工作者所重视，创新教学方法不断被研究出来。时代在进步，改革在深入“,创新”已经成为时髦的词了。我们初中历史教学也就不能还停留在“传道授业解困上”，必须与时俱进，不断创新，给历史课堂教学开辟一片新天地。我们要真正地构建高效课堂，首先必须要学习先进