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发展个性,培养创新精神是作文教学的重要理念。教师要根据学生在实践活动中情感体验的独特性特点,从引导学生写出独特的感受和体验切入,加强指导训练,以学生情感的个性化促进学生记叙文写作的个性化。最后,让学生在记叙文的写作上形成用＂自己的语言＂写＂自我＂的见闻经历,用＂自己的语言＂表达＂自我＂的真切体验、独特感悟认识的局面。