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在中职市场营销教学中,教学过程往往“重理论,轻实践”,学生在学习过程中缺乏积极性和主动性.任务驱动法将“教、学、做”进行有效的整合,学生通过完成任务,能够自主学习新的理论知识,强化技能操作能力,加强团队合作精神.
基于任务驱动的中职市场营销教学探究
【摘 要】
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在中职市场营销教学中,教学过程往往“重理论,轻实践”,学生在学习过程中缺乏积极性和主动性.任务驱动法将“教、学、做”进行有效的整合,学生通过完成任务,能够自主学习新的
【机 构】
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重庆市江南职业学校
【出 处】
：
速读（上旬）
【发表日期】
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2018年1期
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