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思辨能力是语文学科格外重视的一种思维能力，它不仅能够影响到学生的思维品质和语言素养，而且对学生的思想发育和人生发展有重要意义。语文教师应该着手构建思辨课堂，逐步培养学生的思考能力和辩证思维，推动学生的个性发展，培养学生的创新思维。思辨课堂的构建给予学生充足的发展空间，尊重了不同学生语文素养的发展空间，学生在学习语文的过程中，发展核心素养，提高思辨能力。［1］