【摘 要】
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大学课堂文化是大学师生在长期的课堂教学实践中形成的价值观念和行为规范体系，是大学文化重要组成部分。新媒体独特属性打破传统课堂文化模式，在大学课堂的广泛使用对大学生学
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大学课堂文化是大学师生在长期的课堂教学实践中形成的价值观念和行为规范体系，是大学文化重要组成部分。新媒体独特属性打破传统课堂文化模式，在大学课堂的广泛使用对大学生学习习惯、思维方式、逻辑推理能力等均产生深远影响。本文就大学教师需加强对大学课堂文化的掌控能力，并研究适用于新媒体时代的新型大学课堂文化的合理对策做相关探讨，旨在阐述新媒体在大学课堂文化应用的多样性。
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