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针对高等职业教育新专业智能机器人技术专业的特点和人才培养要求，从基于课证融通的课程体系构建、校企深度融合的n双元育人教学模式探索和校企多方共同参与的人才培养评价等三个方面，研究基于“1+X”证书的智能机器人技术专业人才培养模式，为n“1+X”证书制度在职业院校的应用和推广提供借鉴。
基于“1+X”证书的高职智能机器人技术专业人才培养模式研究
【摘 要】
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针对高等职业教育新专业智能机器人技术专业的特点和人才培养要求，从基于课证融通的课程体系构建、校企深度融合的n双元育人教学模式探索和校企多方共同参与的人才培养评价等
【机 构】
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重庆电子工程职业学院 重庆 401331;重庆电子工程职业学院 重庆 401331;重庆电子工程职业学院 重庆 401331
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年47期
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