切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅析分组学习在小学数学教学中的应用
浅析分组学习在小学数学教学中的应用
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:YYXINLEI
【摘 要】
:
小学数学是一门基础性课程,其抽象性和复杂性较强,对于小学生而言,难免存在学习难度.分组学习被人们誉为:“近十几年来最重要和最成功的教学改革!”开展分组学习,可以有效提
【作 者】
:
徐建明
【机 构】
:
四川省峨边彝族自治县县街小学 四川乐山 614300
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2018年32期
【关键词】
:
分组学习
小学数学
教学效果
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学是一门基础性课程,其抽象性和复杂性较强,对于小学生而言,难免存在学习难度.分组学习被人们誉为:“近十几年来最重要和最成功的教学改革!”开展分组学习,可以有效提高数学的教学效率.本文就当前小学数学教学现状进行分析,并对小组合作提出一些合理化建议,旨在提高小学数学教学的高效性.
其他文献
创新发展物流产业的实践与思考
冀中能源集团是一家以煤炭为主体,以制药、航空为两翼,电力、化工、装备制造、现代物流等多产业综合发展的大型现代企业集团。近几年来,冀中能源集团紧紧抓住国家振兴发展现代物
期刊
创新
物流产业
现代物流
企业集团
总体战略
综合发展
装备制造
政策机遇
振兴发展
业务板块
物流园区
物流基地
能源
冀中
布局合理
制药
支撑
平台
煤炭
小学体育教学改革与发展的探讨
随着国家的社会改革,经济改革,整个国家的教育事业也得到了广泛的关注和重视.不局限于课程教育的改革,也在学生的体质素质方面加强发展.学生的体育教学进入新时代,即使体育的
期刊
体育教学
改革发展
教学探讨
矿区企业加强干部员工队伍建设的思考
辽河油田建设“双千企业”、“百年辽河”的宏伟蓝图,为矿区服务系统的全面发展提供了难得的机遇,指明了前进方向,矿区干部员工所承担的的责任更大、使命更加光荣。 一、认清
期刊
矿区企业
干部
员工
积极性和创造性
转变观念
责任
油田建设
思想统一
辽河
精神状态
宏伟蓝图
共谋发展
工作作风
工作措施
工作部署
改革发展
服务系统
分析课外阅读在小学语文教学中的应用探究
语文是学生学习生涯的主要学科,而小学阶段则是为学生打基础的关键时期,小学语文教师就要有意识的为学生打好基础,特别是要培养学生的阅读能力,使学生养成良好的阅读习惯.本
期刊
小学语文
课外阅读
课堂教学
具体措施
高职院校特色专业群建设的研究与实践 ——以航空制造特色专业群为例
专业群建设是服务与提升产业发展的内在需要。以航空制造特色专业群为例,提出了专业群建设应坚持的原则和思路;从优化调整专业群内专业结构,创新人才培养模式、课程体系的构
期刊
高职院校
专业群建设
产业链
特色专业
数学也需要预习
如何培养学生良好的数学学习习惯和形成良好的数学学习方法?本文旨在阐述,抓好学生的数学课前预习是使学生获得学法的一个非常重要的手段,也是促进教师教学相长的一个好方法.
期刊
数学课前预习
预习的方法及好处
因材施教
如何加强班组建设
班组是企业细胞,是企业的有机组成部分,也是企业一切工作的立足点。只有抓好班组文化建设,企业才会有旺盛的生命力,才能展翅腾飞,迅速发展。 班组建设,是企业综合性的基础建设,是
期刊
班组
企业活力
文化建设
管理现代化
组织生产
自然科学
职业道德
行政部门
系统工程
推进技术
社会科学
三个文明
劳动纪律
经营活动
基础建设
基本单位
充
高中数学命题教学中导学案编写模式的案例分析 ——以函数的奇偶性为例
随着新课程标准的推出和实施,“导学案”教学模式以其新颖性、实用性、高效性和易操作性等特征受到越来越多的关注.导学案一般由学习目标、重难点、学习内容、学习小结以及当
期刊
高中数学
导学案
编写模式
人力资源部门在企业人力资源管理中的职能定位分析
全球经济发展的一体化和信息技术的高速发展,国家、地区和企业之间的竞争不再只围绕资本投资和规模扩张。如何在竞争中拥有一席之地,如何通过人力资源管理塑造企业的人才优势和
期刊
人力资源管理
型企业
职能
全球经济发展
核心竞争力
资本投资
主导部门
信息技术
人才优势
规模扩张
一体化
企业界
学者
塑造
国家
地位
地区
激励方法在初中教学实施中的问题与对策研究
在初中的阶段,学生学习的课程逐渐增多,学科的内容也变得越来越复杂,学生难免会产生焦虑的心理,不能更好的适应初中生活.在初中的教学中,教师可以利用激励方法,激发学生的学
期刊
激励方法
初中教学实施中
问题与对策研究
与本文相关的学术论文