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本研究以"口腔萌芽网"项目为基础,分析讨论基于资源的CSCL教学设计和实践,以资源共享为核心,提出基于资源的协同学习教学设计原则和教学设计流程,并在教学中实践应用,提高了学习者的学习兴趣,取得了良好的学习效果。本文的实践及思考希望能为CSCL网络教学应用提供借鉴。
基于资源的协同学习教学设计和实践
【摘 要】
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本研究以"口腔萌芽网"项目为基础,分析讨论基于资源的CSCL教学设计和实践,以资源共享为核心,提出基于资源的协同学习教学设计原则和教学设计流程,并在教学中实践应用,提高了
【机 构】
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暨南大学网络与教育技术中心; 暨南大学医学院口腔医学系;
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2004年期
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