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“因材施教”教育思想之糈魂已经不复存在,格式化教育对国家强盛、社会进步和个人发展都是十分不利的.“因才施教”是一种全新的教育思想,以“识别儿童的智能强项领域”为前提,以“培育儿童的智能强项”为手段,深度开发人的潜能,是“因材施教”教育思想的继承和发展.
因才施教·激发潜能
【摘 要】
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“因材施教”教育思想之糈魂已经不复存在,格式化教育对国家强盛、社会进步和个人发展都是十分不利的.“因才施教”是一种全新的教育思想,以“识别儿童的智能强项领域”为前
【机 构】
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云南省永平县北斗乡上寨村完小,云南,永平,672600
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年12期
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