实验区代表研讨课改实验如何深入进行

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新课程进入实验区已经一个学期,实验效果究竟如何?实验区有哪些经验和体会,遇到哪些问题与困惑,实验者渴望交流与探讨。近日,国家基础教育课程改革实验区实验工作研讨会在深圳召开,来自29个省、市、自治区的41个实验区代表及省教委领导就他们关心的问题进行了研讨。 代表们带着欣喜而来,带着期盼而来。半年来,实验区政府、教育行政部门、教研部门以及广大教师为实施新课程付出了辛勤的劳动,创造了许多新鲜的经验,为课程改革打响了第一炮,令人振奋。广大教师焕发出极大的改革热情,教育观念的转变已初见端倪,民主平等的师生关系正在逐渐形成,课堂正发生着多年未见 The new curriculum has entered the experimental area for one semester. What is the effect of the experiment? What experience and experience does it have in the experimental area? What problems and puzzles it encounters? The experimenters are eager to communicate and discuss. Recently, the National Basic Education Curriculum Experimental Area Experimental Workshop was held in Shenzhen. Representatives of 41 experimental areas from 29 provinces, municipalities and autonomous regions and provincial education commission leaders conducted discussions on their concerns. Delegates took delight and came forward with hope. In the past six months, the experimental district government, education administration departments, teaching and research departments, and teachers have devoted a lot of hard work to the implementation of the new curriculum, and have created many fresh experiences. This has made the first shot for the curriculum reform and exciting. The teachers’ enthusiasm for reform has greatly engendered. The transformation of educational concepts has begun to take shape, democratic and equal teacher-student relationships are gradually taking shape, and classrooms are taking place for many years.
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