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创新素质的基本内涵包括创新意识、创新思维，创新能力等几个方面，寓创新意识于初中化学教学之中，把传授基础知识、基本技能和逐步培养学生的创新意识、创新思维、创新能力等有机地结合起来，有利于消除课堂上过分拘谨的场面，有利于学生的个性发展，教师在教学中，一定要把最新的知识传授给学生，这就要求教师要创造性地使用教材，让学生参与发现、探究、归纳的过程，达到教师“创造性的教”、学生“创造性的学”之目的。