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《长度的测量》是浙教版《科学》第一册第一章第3节《长度和体积的测量》的一部分，全节内容需要两课时，《长度的测量》是第一课时。
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《长度的测量》教和学设计
【摘 要】
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《长度的测量》是浙教版《科学》第一册第一章第3节《长度和体积的测量》的一部分，全节内容需要两课时，《长度的测量》是第一课时。 1 教材分析 《长度的测量》是本章《科学入门》的中心节。前两节《科学在我们身边》让学生对科学充满了好奇，充满了向往；《实验和观察》使学生了解了学习科学的最基本的方法是实验和观察，同时认识到人体感觉的局限性，为运用工具进行测量埋下了伏笔。因此，本节《长度的测量
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2008年24期
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