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课堂是实施素质教育的主阵地,是提高教学质量的关键环节,实践能力和创新精神的培养应该首先从课堂教学上予以突破。课堂教学是一门艺术,让学生在轻松的数学课堂中学习数学知识,感受数学文化,使学生在愉快的氛围中不断地受到“潜移默化”,在不知不觉中让他们感受到数学不是简单的数字,数学课也可以很有味道,不枯燥,就会让学生爱上数学,喜欢上数学。