民航安全技术管理课程思政的初步探索与实践r——以X光机图像识别课程为例

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课程思政在国家高等学校课程思政建设的设计和全面部署下开始得到迅速建设.本文以X光机图像识别课程为例,探索该课程的思政建设,根据当代民航精神和民航安全技术管理专业性质,提出工匠精神、三个敬畏、百善孝为先等思政元素,并根据课程特征提出若干思政元素的教学方法.
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