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一、批评要做到恰当与公正班主任千万不可不分青红皂白地对学生横加批评，而是应冷静地了解、分析学生为什么会出现这种情况，动机是什么。是故意的还是无意的。再根据错误的性质、后果，对学生的思想行为作出实事求是的评价，给予学生公正合理的批评。只有这样，批评才能有的放矢，被批评的学生才能心悦诚服，其他学生也才能从中受到教育。