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围绕教育部提出“阳光体育运动”的教育思想，结合农村中学现阶段教育现状，探讨科学地加强中学生体质锻炼，对学生文化课成绩提升的影响。健康的体质，是个体学习和保持精力旺盛的物质基础；营造竞技氛围，是激发个体学习的持久动力；加强体质锻炼，是培养个体健康的学习品质。
当前农村中学体育课与文化课教学的思考
【摘 要】
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围绕教育部提出“阳光体育运动”的教育思想，结合农村中学现阶段教育现状，探讨科学地加强中学生体质锻炼，对学生文化课成绩提升的影响。健康的体质，是个体学习和保持精力旺盛的物
【机 构】
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江苏省徐州市睢宁县魏集中学
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2011年12期
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