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在对已有的关于职业教育心理学研究对象的不同界说进行商讨的基础上 ,提出职业教育心理学的研究对象是职业教育教学情境中教师与学生及其相互作用时的心理现象及规律。
关于职业教育心理学研究对象的思考
【摘 要】
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在对已有的关于职业教育心理学研究对象的不同界说进行商讨的基础上 ,提出职业教育心理学的研究对象是职业教育教学情境中教师与学生及其相互作用时的心理现象及规律。
【机 构】
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江苏技术师范学院
【出 处】
：
职教通讯
【发表日期】
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2004年12期
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