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依据我国医护教育教学大纲和医护执业资格考试新大纲的要求，对生物化学基础课程改革中，教材编写的指导思想、教学性质、教学任务、学生学习的预期目标等进行阐述。
生物化学基础课程改革与教材开发研究的几点思考
【摘 要】
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依据我国医护教育教学大纲和医护执业资格考试新大纲的要求，对生物化学基础课程改革中，教材编写的指导思想、教学性质、教学任务、学生学习的预期目标等进行阐述。
【机 构】
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酒泉卫生学校,甘肃 酒泉,735000乌兰察布医学高等专科学校,内蒙古 乌兰察布,012000;江西医学高等专科学校,江西 上饶,334000;咸阳市卫生学校,陕西 咸阳,712000;镇江卫生学校,
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年21期
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