【摘 要】
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<正>'进步教育'是对素质教育的创新实践,是全人格的教育,是终身教育。'进步教育'的最大特点在于:从单纯地抓教学质量走向抓'人的质量',从单纯地抓分
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<正>'进步教育'是对素质教育的创新实践,是全人格的教育,是终身教育。'进步教育'的最大特点在于:从单纯地抓教学质量走向抓'人的质量',从单纯地抓分数走向要抓'人的素质',突破传统教育的局限,打破应试教育的思维定势,找寻学习困难生形成的主要原因,并探索出解决问题的有效方法和具体途径。'进步教育'实施的基本策略是:教师牢牢把握影响学生进步的四大要素——期望、方法、机会和评价,积极创设
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