【摘 要】
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摘要：随着教育部提出創新教育改革的理念，现有的传统教学方法仍然存在一定问题，特别是在小学英语教学中，大部分小学生对英语的认识不足，教师的教学方式还存在一定缺陷。本文分析了教育游戏有效融入小学英语教学的意义和途径。 关键词：教育游戏 小学英语 创新教学方案 一直以来，教育都是既热门又严肃的话题，将游戏融入教育，教师需要做到寓教于乐，以轻松的游戏氛围感染学生。英语是小学的重点课程，教师需要创新教学
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摘要：随着教育部提出創新教育改革的理念，现有的传统教学方法仍然存在一定问题，特别是在小学英语教学中，大部分小学生对英语的认识不足，教师的教学方式还存在一定缺陷。本文分析了教育游戏有效融入小学英语教学的意义和途径。
关键词：教育游戏
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摘要：作为语言表达的基本形式，句子具有重要作用。基于此，本文探讨了在信息技术的支持下，遵照中学生心理发育的规律和思维特点，采用建模等现代教学方法，直观、便捷地指导学生学习句子，为更好地培养学生语言感觉奠定基础，从而实现高效课堂教学目的。 关键词：信息技术;句子教学 一、建立模型，初步认识句子的表象特征 在语言教学过程中，有的教师发现初中生不容易理解句子这个比较抽象的语言知识。这时，教师不妨以
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一、现状分析 练习课是一种重要的教学形式。教师经常抱怨，学生学习效率低下，导致教学存在困难。笔者反思发现：首先，教师缺乏对练习课的思考和设计;其次，教师缺乏新的教学思想;最后，教师缺乏解题策略的渗透与指导。笔者认为，教师要先以《新课程标准》理念统领教学思想，重视练习课设计，设计的习题要有深度、宽度;其次，练习课不仅要巩固基本知识，帮助学生形成技能，还要让学生掌握解题方法与策略，促进学生可持续发展
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