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高校的人文社会科学教育教学及研究工作在繁荣社会科学、提升人文素质方面负有义不容辞的重任，高校人文社会科学教师自身人文素质如何、教学水平高低，对于提高大学生的综合素质至关重要。对高校人文社会科学教师的教学；妊平进行科学评估，有着十分重要的意义，在评估过程中应把握好相应的几个原则性问题。
科学评估高校人文社会科学教师教学水平的意义和原则
【摘 要】
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高校的人文社会科学教育教学及研究工作在繁荣社会科学、提升人文素质方面负有义不容辞的重任，高校人文社会科学教师自身人文素质如何、教学水平高低，对于提高大学生的综合素质
【机 构】
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商洛师范专科学校政教系
【出 处】
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商洛师范专科学校学报
【发表日期】
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2005年F10期
【基金项目】
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商洛师范专科学校中文系汉语言文学教育专业教改项目子课题
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