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语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。基于核心素养培养的语文阅读教学,不仅能教给学生语文知识,提高学生的语文综合能力,还能培养学生的语文核心素养。在阅读教学中教师应该让学生多读多背、多听多想、多说多练、多做多实践,努力提升学生的语文综合水平。