爱化春雨,向阳花开——转化“后进生”德育工作案例

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教育能给予学生的除了知识上的积累更重要的是在做人做事,对待生活的乐观健康的心态引导,孩子如同一株株幼苗,学校如同充满营养的大地。在我校,德育工作贯穿于教育的全过程,而我作为班主任,在进行语文教学的过程中,认为爱与沟通是转化“后进生”的关键,真正把学生当成自己人,做学生的知心朋友,才能更好地让后进生找到方向,并目重塑自信。
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