实施创造力教育的动因研究

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在初中语文教学中,一个重要的任务就是对学生创造力进行培养,而这也是所有初中语文教师的教学出发点。在语文具体教学中,想要进一步提高教学效率,必须要对学生自身的创造力进行大力培养。另外,在当前初中语文创造力培养中,还存在较多问题,如课堂学习氛围差、学生主体地位无法体现等,因此,本文先分析了培养学生创造力的原因,然后阐述了培养途径。
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