【摘 要】
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆”“在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握数学知识与技能、数学思想和方法,
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星汇学校 215028
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆”“在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验 .”[1 ]数学实验是让学生通过自己动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程 .
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