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随着高等学校的扩招,师资的相对紧张,建筑制图合班授课已经是现在的趋势,然而教学任务和要求并没有多少改变,本文着力用合班前后不同班级的教学效果比较进行多层次的分析,能够为以后的合班授课提供科学的依据与合理的教学方法和手段。
高校建筑制图课程合班前后教学效果探究
【摘 要】
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随着高等学校的扩招,师资的相对紧张,建筑制图合班授课已经是现在的趋势,然而教学任务和要求并没有多少改变,本文着力用合班前后不同班级的教学效果比较进行多层次的分析,能
【机 构】
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大连海洋大学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2012年23期
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