论文部分内容阅读
随着教育的改革及社会的进步,原有的教学策略存在的问题逐渐显现,因此教师应与时俱进,不断学习新的授课理论与方法,对教学策略进行针对性优化,促进初中化学任课任务与目标更加高效的完成.
优化教学策略,让初中化学课堂更高效
【摘 要】
：
随着教育的改革及社会的进步,原有的教学策略存在的问题逐渐显现,因此教师应与时俱进,不断学习新的授课理论与方法,对教学策略进行针对性优化,促进初中化学任课任务与目标更
【机 构】
：
江苏省南通市通州区育才中学
【出 处】
：
中学生数理化（教与学）
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
目前,结合我国初中物理课堂上的合作探究教学现状整体来看,越来越多的物理教师意识到该种教学手段的应用价值,并积极在课堂上组织开展合作探究活动.但是,在实践中却存在诸多
传统的教学活动，是教师教，学生学。学生兴趣低下，被动地接受教师传授的知识和技能；教师一个人主导控制整堂课。课堂气氛沉闷，教学效果与教学质量不高。新课程改革，新课程教育理论，都
建设军民融合创新示范区,是新时代我国军民融合发展模式的一种探索创新,也是推动军民融合深度发展的重要举措.文章在坚持市场导向的原则下,基于军民融合多元主体的复杂性考虑
化学是以实验为基础的.在教学过程中,化学教师应当重点关注实验教学,通过实验教学着重对初中生的化学能力及化学素养加以培养.本文在分析化学实验教学现存问题的基础上,对实
高中数学相比于初中数学,在内容上更加抽象、复杂.而作为紧张备考的特殊时期,高中阶段的教学普遍偏向于理论的直白阐述,对于学生的学习兴趣以及心理疏导关注得不够.这需要教
在传统高中化学教学中,教师的讲解灌输模式下,学生根本没有思考参与的机会,只是机械地按照教师的教学思路被动接受知识.学生没有自主思维的空间与时间,降低了化学教学的有效
期刊
结构化教学模式是指在学习环境、材料及程序上进行有组织、有系统的设计,以深化学生理解,提高学生学习积极性的一种模式.为保证结构化教学模式在高中物理授课中的有效应用,教
期刊
目的:分析手术室精细化护理干预模式在四肢骨折患者围术期中的应用效果.方法:选取2018年3月-2019年3月于丹东市第一医院手术室进行手术治疗的四肢骨折患者204例,根据单双病号