【摘 要】
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游戏是小学生的天性,在教育教学活动中应用教育游戏能够充分激发学生的学习兴趣,以游戏为载体,将教学目标和 教学内容渗透于游戏之中,能够使学生通过趣味性的方式掌握英语知
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游戏是小学生的天性,在教育教学活动中应用教育游戏能够充分激发学生的学习兴趣,以游戏为载体,将教学目标和 教学内容渗透于游戏之中,能够使学生通过趣味性的方式掌握英语知识。在应用教育游戏进行教学的过程中,教师应当遵循相应 的原则,结合小学生的身心发展规律和实际情况对教学活动进行优化,这样才能提高教育游戏在英语教学中的应用效果,在长期 实施的过程中,通过对游戏教学活动的不断优化使之形成高效的教学模式。
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