【摘 要】
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初中生的道德与法治课程作为素质教育中的思想启蒙课,它能够帮助初中生对所处的社会产生一个初步的了解和认知, 更加明确地感受到自己不单是一个个体,更是社会中的一员。通过
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初中生的道德与法治课程作为素质教育中的思想启蒙课,它能够帮助初中生对所处的社会产生一个初步的了解和认知, 更加明确地感受到自己不单是一个个体,更是社会中的一员。通过该课程的学习,辅助他们形成健康正确的社会观念和价值观念, 在社会生活中能明辨是非,保持责任心和道德感。但是由于年龄的局限,初中生往往处于好奇心十分强烈的阶段,他们精力充沛, 专注力也不如高年级的学生,课堂教学的推进相对困难。因此,通过情境教学法,将课程内容与社会情境融合起来,通过多媒体 等教学辅助工具以及各种教学手段,让课堂更加生动,更加贴近社
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