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当前社会流动已经成为一种普遍的社会现象，在社会流动中，成人需要应对新的情境和任务，学习新的知识和技能，形成新的认知结构，从而对质变学习提出了强烈的诉求。为了提升成人质变学习的能力，促进社会流动，可以通过加强心理健康教育，合理利用已有经验，开展批判性反思，增强学习内容的实用性。加强学习策略指导等策略。