物理学是研究自然界中各种物理现象、物质结构及其规律的一门科学。中学物理主要是学习物理学中一些最基本的规律与原理,而这些规律与原理均能在各种物理现象中体现。因而物理的教学可以先提出与授课内容相关的实验、自然现象或问题,让学生在未知的情况下进行各种探究,讨论分析,收集证据,再结合原认识进行知识迁移,提出假设进行认证,最后总结概括得出结论,接着进行反思产生再认识,体验科学探究本身,养成探究的习惯,培养探
维护和实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张和奋斗目标,也是发展中国特色社会主义的重大任务。文章认为,利益冲突是产生腐败的重要根源,腐败是对社会公平正义的恶意破
为了进一步缓解全球金融危机对我国经济的影响,在有效实施《反垄断法》的过程中,放松国内经营者集中规制具有时代和现实意义。文章认为,在后危机时代,我国政府应能动放松国内
生物医学传感器是我校生物医学工程专业基础课,本文针对目前“生物医学传感器”课程内容包含的传感器种类多,知识点分散的特点,提出理论教学通过分析不同传感器间异同来建立
继续医学教育顾名思义就是指在完成了医学教育之后继续对相应的方面做出研究和学习。主要就是为了能够提高医学者的知识文化水平,不断地学习高标准的新技术,增加其医务能力。
近年来,区域协调发展成为学术界以及政界的热点话题。泛长三角三省一市的综合实力有一定的差距,因此,研究泛长三角一体化具有一定的现实意义。文章通过对泛长三角一体化发展相关
随着农村留守儿童群体规模的不断扩大,留守儿童的教育问题日益突出。农村留守儿童教育问题的产生既有社会因素,也有学校和家庭因素。解决农村留守儿童教育问题,必须明确政府职责
实施创新教育,必须承认和重视学生个体的“独特性”与“差异性”,因材施教,发掘学生潜能。过去的教育模式.过于强调统一的标准,而忽视学生的“独特性”与“差异性”.因此学生的个性
2008年年初发生在我国南方的大范围雨雪冰冻灾害,给人民群众的生产生活带来了巨大损失。安徽省委、省政府积极应对灾情,科学决策,强化指挥,使全省抗雪救灾工作取得显著成效。