为什么电子每次只吸收一个光子

来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:silent_control
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
光子说之所以能够圆满地解释光电效应,是由于电子每次只吸收一个光子的缘故。光子说认为;当入射光子的频率较低时,它的能量hv小于金属的逸出功W,就不能产生光电效应了,这就是存在极限频率v_0=W/h的原因,设想如果电子每次吸收n个光子的话,即使光子频率vhv_0=W,就能产生光电效应,这时就不存在极限频率v_0了。 The reason that photon theory can explain the photoelectric effect satisfactorily is that electrons only absorb one photon at a time. Photons say that when the frequency of the incident photon is low, its energy hv is less than the metal’s work function W, and no photoelectric effect can be produced. This is the reason why the limit frequency v_0 = W/h exists. Imagine if the electrons each time If n photons are absorbed, even if the photon frequency vhv_0=W, a photoelectric effect can be generated. At this time, there is no limit frequency v_0.
其他文献
题目平面上给定五点A、B、C、D、E,其中任何三点不在一直线上.试证:任意地用线段连结某些点(这些线段称为边),若所得到的图形中不出现以这五点中的任何三点为顶点的三角形,
<正>自20世纪90年代初至21世纪第十个年头,伴随着SBS在鞋材和沥青改性方面的广泛应用,我国经历了SBS产能高速扩张的二十年。"十二五"期间,国内新增产能18.2万吨/年,年均增长
各类中学生物理竞赛试题中常常出现有关于水的饱和蒸气问题的试题,由于学生对饱和蒸气问题认识模糊,抓不住要领,往往不能解答相关的竞赛试题,如果能抓住以下几点,就能很好地理解相
2001年安徽省中考数学试卷中有这样一道几何题:如图(1):已知,四边形ABCD中,AB//CD,M为AB的中点,S△DMC、S△DAC、S△DBC分别表示△DMC、△DAC、△DBC的面积,那么: In 2001,
为建立一种快速、准确检测黄颡鱼源维氏气单胞菌(A.veronii)的方法,本研究根据A.veronii菌株RC110724黏附素基因(Aha)和促旋酶B亚单位基因(gyrB)序列设计引物,经条件优化建立
中学化学素质教育探讨北京教育科学研究院曹振宇怎样在中学化学教学中贯彻实施素质教育,这是当前化学教师都在认真思考的问题。本人想在这里谈几点粗浅看法,与大家共同研究。一
老师今天给我们讲了时钟问题.回到家我进行了仔细研究,发现行程问题与时钟问题有许多相似之处.解时针问题时,借助行程问题中的公式来解,往往可得到意想不到的效果.我们把时针
期刊
所谓整体处理的思维意识,是指从整体去考虑问题,解题时将一些不同的元素(或条件),或解题过程,或与命题有关的概念及知识点当作一个整体来考虑的思维意识.正是由于缺少整体思维意识,许
也谈培养历史学科能力●黄新伟随着高考对能力考查的偏爱,中学历史教学界对如何培养学生的历史学科能力展开了方兴未艾的大讨论,诸多研究文章见之报端,不乏睿智之创见。但笔者结
本刊讯10月23日,中国兽药协会与硕腾(上海)企业管理有限公司在京共同举办了中挪水产生物制品技术交流座谈会。本次会议就欧盟水产生物制品相关法规政策及中国水产养殖业及病