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目的：探讨品管圈在推进儿科医护人员手卫生中的作用。方法成立品管圈小组，确定提高医护人员手卫生依从性为活动主题，对医护人员手卫生现状进行调查，对错误的洗手方法通过脑力激荡及柏拉图等品管工具分析存在的问题，采用相应的方式进行干预，对干预前后结果进行比较。结果开展品管圈活动后，儿科医务人员手卫生依从性显著提高。结论品管圈活动能有效提高医护人员手卫生依从性。