台湾特殊教育通报系统的特点及启示

来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ken_200

【摘要】

：

我国台湾地区的特殊教育通报系统始建于20世纪90年代中期，经历了近20年的发展已经形成了相对完整有效的组织体系和运行机制。文章全面回顾了台湾地区特殊教育通报系统的发展历

【作者】

：

胡金萍宋尚桂张婷

【机构】

：

济南大学特殊教育学院

【出处】

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现代特殊教育

【发表日期】

：

2016年6期

【关键词】

：

特殊教育特殊教育通报系统台湾地区 special education the special education transmit net Taiwan

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我国台湾地区的特殊教育通报系统始建于20世纪90年代中期，经历了近20年的发展已经形成了相对完整有效的组织体系和运行机制。文章全面回顾了台湾地区特殊教育通报系统的发展历程，从法律政笨、管理机制、系统功能定位、质量保障体系等方面总结台湾地区特殊教育通报系统的建设经验，并结合实际提出建立和完善大陆地区特殊教育通报系统的建议。

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