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传统的工程热力学课堂已经无法满足新时代对于创新型人才的培养需求,亟需做出改革。而改革的核心是实现高效课堂。基于雨课堂,通过教学互动可使课堂成为有效课堂,再升级为高效课堂,由此在课堂中增强学生思维的灵活性,促进学生的个性化学习,为学生的禀赋和潜力的开发营造良好氛围。
基于雨课堂实现《工程热力学》高效教学
【摘 要】
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传统的工程热力学课堂已经无法满足新时代对于创新型人才的培养需求,亟需做出改革。而改革的核心是实现高效课堂。基于雨课堂,通过教学互动可使课堂成为有效课堂,再升级为高
【机 构】
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榆林学院建筑工程学院
【出 处】
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榆林学院学报
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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榆林学院校级教改项目(JG1971)
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