【摘 要】
：
初中数学和其他学科之间存在着一定的差异性,数学本身就是一门逻辑性比较强的学科,所以进入到初中阶段后学习的难度也开始逐渐的增加.这导致很多学生在学习的过程中遇到了一
【机 构】
：
长春市九台区庆阳中心学校 吉林 长春 130518
论文部分内容阅读
初中数学和其他学科之间存在着一定的差异性,数学本身就是一门逻辑性比较强的学科,所以进入到初中阶段后学习的难度也开始逐渐的增加.这导致很多学生在学习的过程中遇到了一些困难,对数学产生了畏惧心理.为此教师需要采取一些方式重新唤起学生学习数学的自信和兴趣.情境教学法是一种有效的教学手段,能够调动学生积极性,让学生去主动探究知识,从而实现学生能力的进一步培养.下面就对情境教学法在初中数学教学中的意义进行分析.
其他文献
现如今我们的生活越来越好,身边的每件事都变得越来越使人感到幸福.而随着生活变得越来越好,我们对于下一代的教育问题也开始变得越发地注重,每个家长都是想尽办法为自己的孩
微课能够有效地帮助物理教师革新教学模式,调动学生兴趣,提升教学质量和效率,使教师以学生为中心,切实帮助学生掌握实验教学中的物理知识,让学生在实践中获得成长.本文结合微
农作物在生长发育过程中，通过太阳吸收光能，调整其生长状态，转化有机物，太阳光谱是连续的，实际上植物并不需要所有波段的光谱能量，因此可以利用各种不同的LED所发射的光谱，用于
九年一贯制学校开展足球课堂教学策略的研究,不仅能改善提与提高在校体育教师的足球教学水平,而且能激发中小学生对足球运动的热爱,营造良好的校园足球氛围,提升学生的身体素
中间视觉状态下的人眼视觉功效研究对评价中间视觉情况的下的视觉作业效率尤其是夜晚道路照明状况有着至关重要的意义；高色温高显色性LED与常规的低色温高压钠灯相比是否
为适应有源发光二极管显示(AMOLED)以及有源液晶显示(AMLCD)的技术发展，设计了一种全N型的TFT静电放电(ESD)瞬态检测电路，该电路使用三级反向器反馈结构。采用对比仿真研究
笔者从１９９９年秋季开始探索并创造出“温室番茄弓形整枝技术”，不仅集众多整枝方法优点于一身，而且减少了部分植保费用。目前，这一植株调整技术已在山东临淄、寿光市稻田乡、鱼台县唐
进入21世纪之后,传统的教学方式很难适应快节奏的社会发展.这就促使教育必须进行一定的改革.高校是向社会输送专业人才的主要机构,而作为综合性的高素质人才,思政课是培养学
为了解决传统LED景观灯无法实现柔和渐变、控制数量少等问题，本文基于CPLD设计了一种多参数可编程的LED景观灯控制逻辑，并用QuartusⅡ进行了功能仿真，可实现不同地址的LED景
本文从硅基微电子技术和光电子技术相结合和集成电路光互联需要出发，指出与CMOs工艺完全兼容硅基发光研究的重要意义。并在充分分析此研究领域的特点和分类的基础上，提出该