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拥有驾驭课堂的智慧能让我们更有效地组织教学。从失败中发掘内因，这种智慧给予我们的力量也是巨大的。这种认识源于一次刻骨铭心的教育经历。
别让“惯性”干扰了判断力
【摘 要】
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拥有驾驭课堂的智慧能让我们更有效地组织教学。从失败中发掘内因，这种智慧给予我们的力量也是巨大的。这种认识源于一次刻骨铭心的教育经历。
【机 构】
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胶南市六汪镇中心中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2013年10期
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