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2013年我国提出“一带一路”倡议,作为上海交通大学教育集团与嘉兴合作办学一体化办学项目——嘉兴南洋职业技术学院积极响应倡议,开展对外交流活动和国际合作。2017年至今,已有超过200名“一带一路”沿线国家留学生进入学院学习汉语。本文结合学院留学生生源复杂,汉语水平不一等特点,针对汉语教学中存在的问题,提出语言文化相结合,因材施教小班教学等高职留学生汉语教学培养建议。