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近几年新课改背景下的初中地理教材无论是在版面设计还是内容的构成上都出现了较大程度的改变,面对我自认为知识内容布局有些凌乱 和粗糙的新版教材,为了达到知识检测的要求和学生地理知识应用能力提高的目的,课堂教学中教师要对内容进行细化和补充,这才是真正让学生学到地理知识的根本.
浅谈新教材下地理课堂教学的细化和补充
【摘 要】
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近几年新课改背景下的初中地理教材无论是在版面设计还是内容的构成上都出现了较大程度的改变,面对我自认为知识内容布局有些凌乱 和粗糙的新版教材,为了达到知识检测的要求
【机 构】
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广东省惠东县平山镇第二中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2017年13期
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