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随着国家高等教育发展速度的加快,发展规模的扩大,越来越多的学生进入大学。大学是培养听、说、读、写、译全面素质人才的地方,在此形势下,学生的英语能力和水平的提高就迫在眉睫。针对学生在听力中出现的新情况、新问题进行分析,从教师、学生、教材和教学四个方面进行分析,并提出一些相应对策。
克服英语听力障碍 提高英语听力水平
【摘 要】
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随着国家高等教育发展速度的加快,发展规模的扩大,越来越多的学生进入大学。大学是培养听、说、读、写、译全面素质人才的地方,在此形势下,学生的英语能力和水平的提高就迫在
【机 构】
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河北科技大学理工学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2010年28期
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