党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以提升党的“领导力”为聚焦，坚定推进全面从严治党，强力整饬党风和惩治腐败，党风政风展现新气象，以实际成效赢得了党心民意。领导干部要自觉把讲政治贯穿党性锻炼全过程，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。领导干部的政治领导力不是天生具备的，也不是一劳永逸的，而是一个终生课题。对学校领导干部而言，加强政治领导力建设，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，这既是认识论，也是方法论，既是思想性的重要要求，也是实践性的具体要求。领导干部讲政治，不仅要有鲜明的政治立场、政治态度，还需要随着党的事业的发展，在实践中加强政治历练提高领导能力。一、要始终坚持坚定正确的政治方向思想建党，这是党之魂建设，是马克思主义政党永葆先进性和纯洁性、具有强大政治领导力的奥妙所在。坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对党忠诚的坚定信念是战胜各种艰难险阻的精神支柱，是为党和人民事业不懈奋斗的动力源泉。革命战争年代，无数先烈抛头颅、洒热血，在生死考验面前威武不屈、英勇无畏，正是因为对崇高理想和坚定信念矢志不移。和平建设时期，许多共产党员为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已，正是因为有崇高理想和坚定信念的鼓励。要自觉夯实理想信念的根基，增强政治意识，在听党指挥上标准更高、要求更严，努力做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。一是政治上始终保持清醒。要自觉以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志，在国际国内风云变幻的情况下迎潮而立，经受住各种重大政治斗争的考验。必须清醒看到所要面临的挑战和困难很多，而这些挑战和困难无时无刻在考验自己的政治清醒。西方敌对势力西化、分化的图谋考验着政治上是否清醒，不同模式社会主义道路之争考验着政治上是否清醒，多元化社会思想文化考验着政治上是否清醒，改革开放出现的矛盾和问题考验着是否政治清醒，社会经济利益的分配和调整也会考验着是否政治清醒。只有时刻保持应有的政治清醒，注重在政治上防微杜渐，才能始终坚持坚定正确的政治方向，做政治上的明白人。二是理论上始终坚定成熟。理论上的成熟是政治上坚定的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。实践中我们不难发现，革命的理想信念来源于马克思主义理论的武装，来源于科学理论指导下对社会历史发展规律的清醒认识和正确把握。习总书记曾深刻指出，“土能浊河，而不能浊海；风能拔木，而不能拔山。理论上坚定成熟，什么力量也不能动摇我们。”所以要不断补精神之钙、固信仰之本、培思想之元，坚持把系统学习习总书记系列重要讲话这个当代中国的马克思主义，作为坚定理想信念的基础性工程，作为践行教育教学要求的首要任务来落实。自觉加强党性修养、改造主观世界，把理想信念牢固立起来，用马克思主义世界观方法论观察分析复杂多变的社会现象和各种思潮，认清本质、不被迷惑，看准方向、不受干扰，从而增强政治自信、保持政治定力。三是看齐上始终主动自觉。“看齐”是一种政治自觉，是看得见的哲学。与智者同行，会耳聪目明；与高人为伍，能登高望远。国家正处在由大向强发展的关键阶段，面对尖锐的意识形态领域斗争，面对复杂严峻的国家安全形势，面对困难重重的经济社会发展转型，面对我党自身建设存在的一些突出问题，现在比任何时候都需要一个坚强的领导核心，比任何时候都需要向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐。自觉强化看齐意识，经常、主动、坚决向党中央和习总书记看齐，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央和习总书记保持高度一致，担起教育重任，献身改革实践。二、要不断累积实践工作的政治经验在实践中加强政治历练，积累政治经验，是党员干部提高政治能力的必经途径。习总书记指出：检验一名干部的理想信念是否坚定，主要看其在重大政治考验面前有没有政治定力。从事教育相关工作的学校党员领导干部，面临的挑战更复杂、接受的检验更具体，挑战的是政治素质，必须把强化政治素养作为必修课常修课，解决好提升政治领导力这个重要课题，永葆党员先进性纯洁性，为教育改革贡献力量。一是在大项任务中勇于靠前指挥。大项任务事关学校建设全局中，标准高、要求严，党员干部要注重用好这个锤炼作风、提升素质的大平台，努力做到完成一项任务就累积一分经验、提升一级能力。二是在日常工作中要善于指导工作落实。領导干部作为抓落实的领头雁，能不能具体落实到位，是对政治能力最现实、最直接的考验。要坚持工作重心下移，始终盯着末端，加强跟踪监督，把上级制定的决策、布置的任务、安排的工作落到实处。三是要悉心感悟探索究精髓。要学会把理论创见与实践创举结合起来，把理论思想与人格风范结合起来，悉心感悟蕴含其中的战略思维、辩证思维、创新思维、底线思维，把科学方法学到手，把活的灵魂用起来。知行合一指导实践，强化问题导向，推动知信行、学思用统一，自觉把学习和改造统一起来，把立言和立行统一起来，把做人与做官统一起来，推动学思践悟向思想层面、精神层面、工作层面转化。四是着力提高拒腐防变能力。提高拒腐防变能力，是永葆党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位的根本要求。党员领导干部必须始终心存敬畏、加强自律、慎独慎微。用权上坚持公道正派，培塑遇事找法、办事依法、解决问题靠法的自觉，不符合规定的事坚决不办，违背原则的事坚决不做。三、要自觉保持遵规守纪的政治操守党章如旗，指引我们党的胜利方向；党章如史，记载我们党的前进步伐；党章如尺，量出我们党规矩方圆。严守纪律规矩对党员干部来说，既是党性考验，也是政治能力考验，必须心存敬畏，保持定力，修身养德。“德，人之本，政之根，国之基。德者，得也。”可以说，立什么样的德、修什么样的品，关乎党员领导干部个人成长进步。而个人党性的增强、道德水平的提高，决非一朝一夕之功，应一以贯之地加以修养和锻炼，做到时时守德，处处立德。一是修身养德。权力观、地位观、利益观，是由世界观、人生观、价值观这个总开关派生出来的，直接反映校长的人生态度、价值评判和行为取向，直接表现其政治素质、思想觉悟和道德境界。坚决抵制不良风气，自觉坚守精神家园，做文与做人要相呼应，所言与所行要相一致，治德与治校要相统一，做到明大德、守公德、严私德。二是正身砺德。做老实人、讲老实话、办老实事。既是一个共产党员的起码标准，也是从教之人的一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践。做老实人，就是要做听党话的人、让组织放心的人、值得人民依赖的人。讲老实话，就是讲真话。能否讲真话，既检验人品，更检验党性。要自觉把讲真话、报实情作为修德之基，做到襟怀坦白，光明磊落，实事求是。办老实事，就是要按政策规定办事、按客观规律办事，力戒形式主义、官僚主义，重实际求实效。三是洁身守德。发自内心敬重规矩敬畏纪律。心有所敬，行有所循；心有所畏，行有所止。没有了敬畏，就没有了思想的标尺，没有了行动的准则。生活圈、娱乐圈、交往圈，是共产党员人品、官德、党性时刻经受考验的现实环境。毛主席曾说过“管住自己，天下无敌”。要守住德行，首先要从管住“三圈”做起。要管住生活圈、管住交往圈，始终保持高尚的人格和愉悦的心境，守护好教育净土，守护好精神家园。参考文献：[1]毛泽东选集：第 3 卷[M]，北京：人民出版社，1991.[2]毛泽东 、邓小平 、江泽民论科学发展[M].北京 ：党建读物出版社 ，2009.[3]彭新武，等.管理哲学导论[M] .北京：中国人民大学出版社，2006.[4]马克思恩格斯选集：第4 卷〔M〕.北京：人民出版社，1995.[5]邓小平文选：第3 卷〔M〕.北京：人民出版社，1993.