【摘 要】
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高职院校经过十多年的建设与发展，其办学内涵与人才培养能力日益得到提高，社会服务能力显著增强。为了更好地适应教育信息化改革与规划的时代要求，高职院校数字校园建设正如火如
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高职院校经过十多年的建设与发展，其办学内涵与人才培养能力日益得到提高，社会服务能力显著增强。为了更好地适应教育信息化改革与规划的时代要求，高职院校数字校园建设正如火如荼的开展，“校园一卡通”建设也逐步扩展到学校教学、科研、管理和服务的各个领域。本文试图结合高职院校“校园一卡通”建设与实施的调查与分析，总结高职院校“校园一卡通”建设过程中应当注意的问题，以便更好地提高高职院校管理水平和竞争力。
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