参附注射液联合溶栓及抗凝治疗在急性肺栓塞合并低血压患者中的应用观察

来源 :中国中医急症 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiguanglai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探索参附注射液联合溶栓及抗凝药物的中西医结合治疗在合并低血压急性肺栓塞患者中的应用价值。方法 选取急性肺栓塞合并低血压患者12例,给予中药参附注射液静滴联合溶栓、抗凝等综合治疗措施,分析其28 d病死率,监测联合治疗前后心输出量(CO)、全身血管阻力指数(SVRI)、中心静脉压(CVP)等血流动力学指标,判断治疗效果。结果 12例合并低血压的肺栓塞患者中,存活10例(83.33%),死亡2例(16.67%),患者治疗前CVP(20.25±2.73)mm Hg,治疗后明显降低为(13.92&
其他文献
摘要:针对现今用于沟槽式连接的管件切割、压槽存在操作繁琐、需多人操作等问题,设计了一种通过液压、电器控制实现的自动切割、压槽的机型,并对主要部件进行了性能研究,完成了这
(一)问题的提出在多年班主任工作的实践中我深刻地体会到:班主任与家长在教育学生和孩子的过程中,家庭教育显得特别重要。
卫生检验专业文献检索课教学,要适应现代信息技术的快速发展要求,结合学生专业需求,优化教学内容,构建互动式教学模式,采用多媒体理论教学与网络实践相结合的教学手段,进行笔试成绩
近年来,由于产妇的年龄不断增高,剖宫产率上升,营养不均衡和工作压力大等诸多因素,产后缺乳和自动放弃母乳喂养的产妇日益增多,影响了婴儿的正常发育。我们通过实施规范化系
民主和谐的气氛,是教学活动中学生积极主动发展的基础,也是学生愉快学习,提高课堂教学效率的重要条件。只有这样,才能满足学生"安全"的心理需要,才有可能真正发挥学生主体作用,
教师在教学过程中就应当利用教学的各个环节,创设情境,让孩子们敢说、想说,引导孩子互动交流,关注生活,寻找机会说。教师必须根据孩子们的特点,联系生活实际,进行灵活多样的训练,口语
隋唐交替之际,风云激荡,各路英雄豪杰尽显身手。由于受到《隋唐演义》、《说唐全传》等历史小说的影响,这些英雄往往脱离历史真实,形成有了特定的艺术形象。例如提到程咬金,就会想
高职应用化工专业建设应坚持立足服务地方经济建设的原则。专业建设的核心工作是课程设计,在这一核心工作上更要坚持这一原则。以应用化工专业课程设计为例,首先在课程设计的
配置清单:  喇叭:卡顿ZXN6.5套装喇叭4套  卡顿UD124 2只  号角高音 1只  功放:卡顿CA-1702 1台  卡顿CA-2704 2台  卡顿CA-2702 2台  韶关创佳汽车音响作为卡顿汽车音响的加盟店,对于比亚迪的音响改装卡顿汽车音响当然鼎力支持。因为毕竟是第一次参赛,所以无论是改装技术上还是改装产品上都倾力打造,力争改装出令人惊艳的参赛车。虽为第一次参赛,比亚迪F6却荣获
当前高职院校会计专业的人才培养模式存在着目标就业岗位群不精确、理论知识体系与企业工作任务脱节、实践环节因会计专业特点而不便开展等诸多问题。结合沈阳职业技术学院工