他叫何东，父亲在深圳打工，母亲是位环卫工人。
　　和他同桌的那个浑身名牌的大男孩，是本地市长的儿子。市长听说我写作不错，出过书，有点名气，因此，特意把儿子交到这里来，要我好好辅导。
　　何东和他是两个截然不同的类型。他个性张扬，爱表现，追逐时尚，认识每一种车的牌子。何东则内向，沉默，衣着朴素，从不主动举手发言。
　　有老师跟我建议，他们俩坐一起有点不合适。就这个年龄和心理而言，从某种程度上来说，会给何东造成一定的压力。
　　我反对用成绩来排座位。所以，身高一直都是我衡量一个学生该坐前还是坐后的标准。
　　何东是班里的尖子生，加上他的性格和家庭环境，所以，我对何东尤其在意。何东个头在班里不算高也不算矮，只能安排到中间。想来想去，为了让何东没有心理负担，多些自信，我决定安排他在课余时间帮市长的儿子补课。
　　没想到他们相处挺融洽。使我最欣慰的一点是，市长儿子虽然成绩不好，学习不刻苦，但起码不会仗势欺人，更不会无故刁难家境窘迫的何东。
　　尽管我已经帮何东申请过特困减免，但每次开学缴纳学费，何东还是会拖上好几天。我从来不说，更不会在班里点名。包括我帮何东申请特困减免这件事，我也没在班里公布，因为我曾经就是一名特困生。特困生的帽子真的太重，我不想给何东任何心理负担。
　　记得有次放学之后，我把教案忘在教室里。我吃完饭，回去取，正好看到何东在帮市长儿子补课。
　　我本来打算取完教案就走，但脚还没踏进教室，市长儿子就站起来喊开了：“李老师好！”我说：“你好你好，学习完之后，要早点回家，知道吗？”
　　就在我匆匆取完教案打算走出教室的一刹那，我看到了何东那难为情的神态。他就是这样的性格。偶然在路上碰见，他也不知道说什么好，只能装作不认识。
　　我忽然意识到自己的错误。
　　之后，每次路上遇到何东，我都会主动开口跟他打招呼：“咦？何东？我们又碰面了哈，缘分呐！吃饭没有？没吃的话，去我家里，我给你烧几道拿手小菜！”
　　起初，何东都是笑着跑开，有点不好意思。后来，他似乎放开了，也会站着跟我调侃几句。
　　期末考试，市长儿子的成绩进步挺大。市长电话打过来的时候，我把何东帮忙补课的事情告诉了市长。市长很客气，无论如何都要请何东家人一起吃饭。
　　因为工作缘故，晚饭时，何东的妈妈仍然身着橙色的环卫工作服，特别拘谨。市长不停朝我敬酒，而我，则总是抽空往两个学生碗里夹菜。不过，稍有不同的是，我总是先把菜夹进何东和他妈妈的碗里。
　　我不希望他们心里有丝毫受到冷落的凄凉。因为我懂，在这样的场合，这样的母子，最需要的是什么。
　　第二天，何东给我写了个纸条，言辞语句，满是感激。
　　路上再碰到何东，跟他打过招呼后，我上前揉揉他的头发说：“在我眼中，市长的儿子和环卫工的儿子，都是儿子。我只是想做一个问心无愧的老师。” （编辑 白 鸟）