【摘 要】
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随着移动互联网技术的不断发展,教师在教学实践中不断地将其与新媒体技术进行有效融合,探索出了较多的教学实践模式。在实践中,主要表现为传统课堂与微信公众号的有效结合、
【基金项目】
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重庆三峡学院第九批高等教育教学改革研究项目(2017年)“移动互联网时代教师利用新媒体教学的探索与实践”(项目编号：JG170932);重庆市教育科学“十三五”规划2017年度规划课题“移动互联网时代大学生移动学习微资源共享平台构建与运行”(项目编号：2017-GX-040);2016年重庆市高等教育教学改革研究重点项目“师生共建型微信辅助在线学习平台建设与运营”(项目编号：162037)的研
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随着移动互联网技术的不断发展,教师在教学实践中不断地将其与新媒体技术进行有效融合,探索出了较多的教学实践模式。在实践中,主要表现为传统课堂与微信公众号的有效结合、慕课与在线学习平台的利用、微课与传统课堂的结合。这些教学实践与探索有利于改进教学效果,但实施过程中需要教师转变教学理念,学生提升素质。
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